«قهرمان» یک فیلم تکراری کم مایه از اصغر فرهادی است
تاریخ انتشار: ۱ آذر ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۷۴۳۶۳۱
پویان عسگری فیلم سینمایی «قهرمان» را یکی از ضعیفترین آثار این کارگردان دانست و تأکید کرد «قهرمان» یک فیلم تکراری کم مایه از اصغر فرهادی است.
پویان عسگری، منتقد سینما، در گفتوگو با خبرنگار گروه فرهنگ و هنر خبرگزاری برنا، اظهار داشت: تحلیل و بحث درباره فیلم «قهرمان» نیاز به یک تبصره مهم دارد و آن اینکه ما بحث فنی درباره این اثر را از بحث سیاستزدهای که معمولاً با نگاه به خود فرهادی در جریان است، جدا کنیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
عسگری خاطرنشان کرد: «قهرمان» نه تنها یک فیلم بد که یک فیلم تکراری کم مایه از اصغر فرهادی است؛ او پیشتر در آثار قبلیاش چنین درامی با این بزنگاهها و موقعیتها خلق کرده و در «قهرمان» نه تنها گامی فراتر برنمیدارد بلکه نسخهای سطح پایینتر از آثار قبلیاش با همان نشانههای تکراری خلق کرده است.
این منتقد در ادامه گفت: فیلم «قهرمان» برای من یادآور سری دوم سریال «داستان یک شهر» بود، نوعی رئالیسم اجتماعی تند و تیز با نگاه چپ غلیظ و خامی که آدمها را بدون اینکه فردیت داشته باشند قربانی موقعیت نشان میدهد. مشکل فردیت نداشتن شخصیتها در سینمای فرهادی همواره به چشم میخورد اما در این فیلم با عنوان «قهرمان» که شخصیت اصلی را به واسطه عملکرد قهرمانانهاش یک قهرمان نشان میدهد و یا برای مخاطب چنین پرسشی مطرح میکند که "آیا او یک قهرمان است؟"، فردیت نداشتن کاراکتر بیشتر به چشم میخورد.
او افزود: فردیت نداشتن شخصیتها، به خصوص شخصیت اصلی فیلم مشکل اساسی فیلمنامه فرهادی است، او چیزی از جزئیات زندگی شخصیت اصلی ارائه نمیدهد و حتی همسر سابق او را نمیبینیم تا شناخت بیشتری نسبت به این کاراکتر پیدا کنیم تا رفتارها و تصمیمهایش به واسطه شناخت بیشتر منطقی جلوه کند؛ به همین دلیل عمل قهرمانانه او با توجه به شرایطی که دارد و تصمیم میگیرد سکهها را به صاحبش برساند غیر قابل باور میشود و به همین شکل فرهادی کلیت درام را بر پایه یک اتفاق بی منطق شکل میدهد و در ادامه مسیر پیشروی قصه که مثل همیشه فرهادی روایتش را واجد یک "اما" میکند وضعیت بیمنطقتر میشود و تصمیمها و انتخابهای کاراکترها آنقدر از منطق فاصله میگیرد که شخصیتها ابله جلوه میکنند، به طوری که حتی یک فرد با بهره هوشی پائین هم تصمیمات کاراکتر اصلی فیلم فرهادی را نمیگیرد و حتی اگر قرار است شخصیت اصلی را سادهلوح ببینیم، به نظر من «قهرمان» به سطح آثار مضمونزده دهههای قبل نزول پیدا میکند که به دنبال خلق و ارائه مضامین پیش پا افتاده با سطحیترین کیفیت بودند. فیلم «قهرمان» از نیمه به بعد، (با احترام به همه تولیدات صورت گرفته در استانهای مختلف) بیشتر شبیه به فیلمهای تولید شده در شبکههای استانی است.
عسگری در ادامه درباره احتمال موفقیت فیلم «قهرمان» در آکادمی اسکار گفت: موفقیت در اسکار تنها منوط به کیفیت بالای اثر نیست. اتفاقات و شرایط سیاسی و بینالمللی و به خصوص وضعیت روابط ایران و آمریکا عاملی است که میتواند شانس موفقیت فیلم را زیاد یا کم کند. دو فیلم قبلی اصغر فرهادی هم از این قاعده مستثنی نبودند و به خصوص دومین اسکار سینمای ایران پس از برجام و ممانعت ترامپ از ورود فرهادی به آمریکا به دست آمد چراکه این اتفاقات باعث شد با وجود اینکه «تونی اردمان» شانس بیشتری برای موفقیت داشت، شرایطی ایجاد شود که «فروشنده» برنده جایزه بهترین فیلم غیر زبان انگلیسی شود که امروز این بخش به جایزه بهترین فیلم بینالمللی تغییر نام داده است.
این منتقد در پایان تأکید کرد: امروز هم قطعاً شرایط سیاسی بین ایران و آمریکا میتواند شانس «قهرمان» را بیشتر کند اما اگر بخواهیم شانس «قهرمان» را جدا از این مسائل سیاسی بسنجیم، این فیلم با آنچه که سلیقه آمریکایی میپسندد فاصله دارد چرا که «قهرمان» شرایط مأیوسکننده یک انسان در جامعهای مفلوک را نشان میدهد و این باعث میشود تا «قهرمان» با دیگر فیلمهایی که سعی دارند با نمایش این وضعیت موفق به کسب جایزه از جشنوارههای مختلف شوند، فرقی نداشته باشد. ما با یک جامعه ناهوشیار روبرو هستیم و به نظر من ناهوشیاری را به فلاکت فرد تبدیل کردن کار غیرمنصفانهای است که در فیلم جدید فرهادی این نگاه وجود دارد و فکر میکنم چنین نگاهی مورد پسند سلیقه سینمایی آمریکاییها نباشد.
انتهای پیام//
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: فرهنگ و هنر اصغر فرهادی بهره هوشی ایران و آمریکا سینمای ایران ایران جامعه اصغر فرهادی فرهنگ و هنر برنا فیلم قهرمان عسگری پویان اصغر فرهادی شخصیت اصلی یک فیلم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۷۴۳۶۳۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مبنای بسیاری از علوم، ریاضی و فیزیک است
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی فرهادی، سخنگوی آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا مبنیبر اینکه برنامه آموزش و پرورش برای عدم هدایت تحصیلی دانشآموزان چیست، اظهار کرد: هدایت تحصیلی دانشآموزان یکی از ظریفترین و مینیاتوریترین اقدامات است که باید در آموزش و پرورش صورت بگیرد.
وی افزود: این کار در مقطع متوسطه اول با بهرهگیری از توان مشاوره دقیق روانشناختی و تحصیلی در مدرسه انجام شود و به نیروهای کیفیتبخشی و مشاور در مدرسه وابستگی دارد. فرهادی ادامه داد: زمانیکه یک انحراف در آمار میبینیم؛ در بخشهای نرمافزاری و فکری دچار خطا هستیم و در امکانات مشکلی وجود ندارد. در دبیرستانها امکاناتی که رشتههای دیگر و دانشآموزان تحربی دارند، دانشآموزان ریاضی نیز بهرهمند هستند.
انتخاب رشته تحصیلی ناظر بر بازار اشتغال است
سخنگوی آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: نکته دوم ناظر بر بازار اشتغال است و نوع اطلاعرسانی برای مشاغل در کشور و تحقیقات صورت میگیرد. نهادهایی که در آموزش و پرورش همکار هستند و در سند تحول برای آنها وظیفهای تعیین شده، مراقب باشند که خلاف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اقدام نکنند و تبلیغات کاذب شکل بگیرد.
در میان فارغالتحصیلان هنرستانی کمترین بیکاری را داریم
وی با اشاره به برنامه ششم و هفتم توسعه، اضافه کرد: در این برنامه قرار است دانشآموزان در رشتههای فنیحرفهای و کاردانش با یک ضریب بالای پنجاه درصد هدایت شوند و در میان فارغالتحصیلان هنرستانی کمترین بیکاری را داریم؛ به عبارت دیگر، بیکار نداریم، زیرا دانشآموزان مهارت دارند.
فرهادی ادامه داد: بسیاری از دختران در رشتههای کامپیوتر و طراحی و دوخت، هنری و صنایع دستی نهتنها بیکار نداریم، بلکه با افزایش بیشتر تقاضا در حرفه آموزشدیده روبرو هستند.
هنرستانها برای همه رشتهها الگو موفقی هستند
سخنگوی آموزش و پرورش با بیان اینکه هنرستانها برای نهتنها برای رشتههای ریاضی بلکه برای هنرستانها الگوی موفقی است و باید به آنها مشاوره دقیقی ارائه دهیم، ابراز کرد: برای رشته ریاضی ما در آموزش و پرورش وظیفه مشاوره دقیق ارائه دهیم که ناظر بر استعدادهای خدادادی و علایق است تا در این رشته تحصیل کنند.
وی در پایان افزود: رشته بنده ریاضی و فیزیک است و معتقد هستم مبنای بسیاری از علوم، ریاضی و فیزیک است و باید این موضوع با جدیت دنبال شود.
انتهای پیام/